Rybki

4,5-latki

sala 6

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE
NA MIESIĄC WRZESIEŃ
DZIECI 4,5-LETNIE,
GR. „RYBKI”

PLANOWANE TEMATY ZAJĘĆ:

TYDZIEŃ PIERWSZY: TO JESTEM JA

1. „To jestem ja”, „Czas do przedszkola”
2. „Moje imię”, „Mój portret”
3. „Przyjaciel”, „Wspomnienia z wakacji”

TYDZIEŃ DRUGI: MOJA GRUPA

1. „Nasz kodeks grupowy”, „Zestaw zabaw oraz ćwiczeń gimnastycznych”
2. „Zabawy z misiem”, „Krąg dziecięcych rąk”
3. „Jest czy nie ma”, „Order grzeczności”
4. „Wrześniowa pogoda”, „Zestaw ćwiczeń gimnastycznych”
5. „Jak być dobrym przyjacielem?”, „Grupowe drzewo zainteresowań”

TYDZIEŃ TRZECI: MOJA DROGA DO PRZEDSZKOLA

1. „Wiem jak bezpiecznie przechodzić przez jezdnię”, „Zestaw zabaw oraz ćwiczeń gimnastycznych”
2. „Koło. Znaki zakazu i nakazu”, „Każdy chciałby być kierowcą”
3. „Sygnalizatory świetlne- dla pieszych i kierowców”, „W mieście”
4. „Jesienny kącik”, „Zestaw zabaw oraz ćwiczeń gimnastycznych”
5. „Na pomoc”, „Mój pojazd”

TYDZIEŃ CZWARTY: IDZIE JESIEŃ PRZEZ LAS, PARK

1. „Przygoda w parku”, „Zestaw zabaw oraz ćwiczeń gimnastycznych”
2. „Jesienne zabawy darami przyrody”, „Witamy Panią Jesień”
3. „Jesienny las”, „Kasztanki”
4. „Jesienni badacze przyrody”, „Zestaw zabaw oraz ćwiczeń gimnastycznych”
5. „Kasztanowy świat”, „Jesienne drzewa”

TYDZIEŃ PIĄTY: ZIMNA, DESZCZOWA JESIEŃ

1. „Niezwykła podróż kropel wody”, „Zestaw zabaw oraz ćwiczeń gimnastycznych”
2. „Kolorowe parasole”, „Jesienne czary”
3. „Jesienne zagadki”, „Jesienne drzewko”
4. „Jesienne doświadczenia”, „Zestaw zabaw oraz ćwiczeń gimnastycznych”
5. „Jesienne przygody Jeżyka”, „Jeż”

„Wakacyjne wspomnienia”- piosenka
Nad rzeczką słoneczko, nad rzeczką trawa
Ej, byłaż to, była latem zabawa!
To w piłkę, to w berka, to szust do wody
Ej, byłyż to, były latem przygody!
A rzeczka brzęczała, mruczała sobie:
Wykąpcie się, dzieci, nic wam nie zrobię!
Mam trochę kamyków i trawek na dnie
Orzeźwię was tylko, opłuczę ładnie!
Nad rzeczką wiaterek, nad rzeczką listki
Ej, byłoż nad rzeczką wesoło wszystkim!
W czas słotnej jesieni, w czas długiej zimy
Myślami na skrzydłach tam polecimy!

„Każdy chciałby być kierowcą”- piosenka

1. Tyle samochodów jeździ po ulicach,
   a każdy kierowca zna przepisy.
   My zasady ruchu też już dobrze znamy,
   Bo jako piesi po drogach się poruszamy.
   Ref: Wiemy, że światło czerwone znaczy stop,
   Zielone zaś- możesz iść!
   Znaki drogowe trzeba znać, by bezpiecznym być.
2. Gdy już będę duży, kierowcą zostanę
   I przepisy ruchu poznam doskonale.
   Będę miał samochód, no i prawo jazdy
   Jak mama, tata, i ciocia, wujek i dziadek.

„Krąg dziecięcych rąk”- piosenka

1. Jak dobrze mieć przyjaciół w krąg,
   tak dużo innych dziecięcych rąk
   przyjaciół, co uśmiechnięci są,
   tak dużo, tak dużo rąk…
   Ref. Bo tak dobrze przyjaciół swoich mieć
   i codziennie wesoło bawić się,
   szukać przygód tu i tam, w bajki wierzyć też,
   bo tak dobrze przyjaciół swoich mieć
2. Samemu być to bardzo źle,
   smutno i z łezką, więc nie, nie, nie!
   Muzyka, śmiech i serca w krąg,
   tak dużo, tak dużo rąk…
3. Czy jesteś tu, czy jesteś tam,
   mając przyjaciół nie jesteś sam.
   Oni tu obok, tak blisko są,
   tak dużo, tak dużo rąk…

I. Salch „Na pomoc”
Gdy przytrafi się wypadek,
wiem, co trzeba robić.
Nauczyła mnie mama,
do kogo zadzwonić.
Gdy się zderzą samochody,
okradną Alicję,
997 stukam,
dzwonię na policję.
Widać z okna ogień,
chmurę, jak noc czarną,
998 stukam,
wzywam straż pożarną.
Gdy ktoś złamie rękę, nogę
albo się skaleczy,
999 to numer,
gdzie pan doktor leczy.
A gdy w domu czasem
potrzebuję pomocy,
do babci mogę dzwonić
rano, wieczorem i w nocy.
Popatrz w lewo, popatrz w prawo,
Jeśli światło jest zielone,
to po pasach szybkim krokiem
przejdź na druga stronę.