6-latki
sala 5

Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na miesiąc MAJ
w grupie „JAGÓDKI”
Planowane tematy zajęć kompleksowych:
TYDZIEŃ PIERWSZY: „Tydzień z kulturą i sztuką”
- „Czy słuchać i słyszeć oznacza to samo?”
- „Jak dobrze zagrać rolę…?”
- „Po co są muzea?”
- „Co to jest wernisaż?”
- „Kto pracuje przy produkcji filmu?”
TYDZIEŃ DRUGI: „Wiosenna łąka”
- „Co to jest łąka?”
- „Kto mieszka na łące?”
- „Co w trawie piszczy?”
- „Kto się ukrył pod kamykiem?”
- „Co z tego wyrośnie?”
TYDZIEŃ TRZECI: „Wielkie społeczności”
- „Jak powstaje miód?”
- „Jak się żyje w stadzie?”
- „Co to jest ławica?”
- „Co słychać w mrowisku?”
- „Co to jest aglomeracja miejska?”
TYDZIEŃ CZWARTY: „Moja rodzina”
- „Czego oczekują od nas dorośli?”
- „Kim byli moi przodkowie?”
- „Za co kochamy naszych rodziców?”
- „Co lubię robić z mamą i tatą?”
- „Czego dorośli mogą nauczyć się od dzieci?”
WYPISY:
Piosenka „Co to jest sztuka?” sł. i muz. K. Gowik
Gdy w teatrze zaraz będzie przedstawienie
i aktorzy nam pokarzą się na scenie,
na widowni dużo widzów –
każdy swego miejsca szuka.
Proszę ciszej, bo już idzie do nas sztuka.
Ref.:
To jest sztuka.
To jest sztuka.
Do naszych oczu, uszu, serc – cicho puka. X2
Czy to teatr, czy galeria z obrazami
albo kino i ludowy sklep z rzeźbami,
czy muzeum, czy też koncert
albo balet lub opera,
proszę ciszej, bo już sztuka drzwi otwiera.
Ref.:
To jest sztuka…
Piosenka „Wiosenna łąka” sł. i muz. J. Kucharczyk
Dziś na łące się zjawili całkiem nowi goście:
bocian, żuraw, kuropatwy i szare zające.
Małe myszki się zdziwiły, a kret wyjrzał z norki,
patrzą mrówki i ślimaki, pająk i biedronki.
Ref.
Łąka jest dla wszystkich zwierząt –
dla owadów, ptaków…
Dobrze żyje się wśród trawy,
ziół i polnych kwiatów.
Tańczą pszczoły i motyle,
trzmiele, bąki grają,
a dżdżownice pracowicie
glebę użyźniają.
Konik polny się ukłonił: „Pięknie was witamy!
I na naszą kwietną łąkę wszystkich zapraszamy!”.
Trawy cicho zaszumiały, żaby zakumkały,
a na powitanie gości świerszcze koncert dały.
Ref.
Łąka jest dla wszystkich zwierząt …
Piosenka „Pani pszczoła” sł. i muz. K. Gowik
Pani pszczoła już od rana bardzo jest zapracowana.
Pyłek, nektar z kwiatów zbiera i do ula go zabiera.
A tam pszczoły robotnice – wirujące tanecznice,
W tańcu bagaż odbierają i do plastra go chowają.
Ref.
A gdy minie trochę czasu, będzie miodek z łąki, z lasu.
Z lipy będzie miód lipowy, z wrzosu będzie miód wrzosowy.
Na chore gardła, na pomoc brzuszkom
oraz dla babci, na słabe serduszko.
Lata, lata pani pszczoła, uśmiechnięta i wesoła.
Łąki, sady musi zwiedzić, tyle kwiatów dziś odwiedzić!
Pracy dużo, pracy wiele, przeszkadzają w pracy trzmiele,
Ale pszczoła dalej lata, aromatu szuka w kwiatach.
Ref.
A gdy minie…
Powitanie grupowe – „Maj” M. Malechy:
Nadszedł maj,
słonko mocno świeci,
nowy miesiąc z uśmiechem
witają wszystkie dzieci.