Pszczółki

6- latki

sala 7

Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na miesiąc listopad
w grupie „PSZCZÓŁKI”

Planowane tematy zajęć kompleksowych:

TYDZIEŃ PIERWSZY: „Spotkania z nauką”

1. „Jak zostać master chefem?”
2. „Jak zostać wynalazcą?”
3. „W czym jestem dobry/dobra?”
4. „Co to jest niepodległość?”
5. „Dlaczego potrzebujemy pokoju na świecie?”

TYDZIEŃ DRUGI: „Wszyscy jesteśmy tacy sami”

1. „W czym jesteśmy podobni, a czym się różnimy?”
2. „Co pomaga w uczeniu się?”
3. „Co może kolorowa kredka?”
4. „Co to jest para?”

TYDZIEŃ TRZECI: „Nasze inspiracje”

1. „Dlaczego kochamy pluszowe misie?”
2. „Co warto obejrzeć w telewizji, a co w kinie?”
3. „Co to jest ekopojazd?”
4. „Jak to jest zrobione?”
5. „Jak się dobrze bawić?”

TYDZIEŃ CZWARTY: „Domowy detektyw”

1. „Jak zrobić samodzielnie coś pysznego?”
2. „Co i jak?”
3. „Co do czego?”
4. „Ile to? Który to?”
5. „Jak zrobić coś z niczego?”

WYPISY:

Piosenka „Niepodległości Dzień” sł. i muz. A. Szewczyk

Kocham moją Polskę sercem całym,
sercem całym kocham, tak!
Choć Polakiem jestem jeszcze małym,
kocham każdy Polski znak!

Kocham moją Polskę, góry lasy,
morza szum i ptaków śpiew.
Nie zmieniły Polski trudne czasy.
Niepodległa Polska jest!

Ref: x4
Biel i czerwień dziś olśniewa!
Biel i czerwień mieni się!
I o Polsce szumią drzewa!
Niepodległości Dzień!

Piosenka „Niełatwo nas pomylić” sł. i muz. K. Gowik

Patrzcie: każdy z nas jest inny.
Jeden sprytny, drugi zwinny.
Jeden złośnik, drugi smutny.
Jeden śmieszek, drugi rezolutny.

Ref. x2
Jak pieski i kotki.
Jak chmury na niebie.
Tak samo i my różnimy się od siebie.

Przez tę inność w żadnej chwili
nie tak łatwo nas pomylić.
Bo wyglądem się różnimy.
Mamy inne twarze, oczy, miny.

Ref. Jak pieski i kotki…

Piosenka „Mój pluszak” sł. i muz. K. Gowik

Mój pluszak ulubiony,
mięciutki jak poduszka,
ma oczka jak perełki
i bardzo śmieszne uszka.

Ref. x2
Bo każdy z nas, ty i ja,
swoją ulubioną zabawkę ma.

Mój pluszak ulubiony
jest moim przyjacielem.
Przytulam go codziennie,
radości, smutki dzielę.

Ref. x2
Bo każdy z nas, ty i ja,
swoją ulubioną zabawkę ma.

Rymowanka porządkująca:

Beata Grzęda
Od dziesięciu odliczamy i zajęcia zaczynamy.
10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1.